为进一步提升德育骨干教师的团队协作意识与综合育人能力，河南医药健康技师学院近日举办了"超越自我 熔炼团队"德育骨干拓展训练营，来自各产业学院的德育骨干教师共同参与。

一、为什么给老师"上课"

德育工作是学校育人的重要一环，德育队伍的能力直接关系到学生工作的成效。学院通过拓展训练这种体验式的方式，让教师们在活动中感受协作、信任与换位思考，提升团队凝聚力，为后续的学生管理、班级建设积蓄力量。

二、沉浸式体验，跳出日常场景

活动打破传统的授课模式，以团队体验为主，设置了团队文化组建、趣味协作挑战等环节。参训教师随机分组，从队名、口号到集体任务，一步步在配合中建立默契。放下身份包袱后，大家更容易敞开心扉、真诚交流。

三、把收获带回课堂

参与教师表示，会把训练营中学到的团队协作方法和互动引导技巧，运用到学生日常管理和主题德育活动中。学院也将持续推出更多能力提升活动，夯实育人基础。

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